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全國12萬多名的考生今天收到學測成績單，隨即面臨如何選擇大學學系的問題。中華適性教育發展協會(適性協會)提出「高中職生適性選系參考程序」，提供學生及家長參考，幫助考生從個人興趣、能力與特質綜合評估，適性選擇校系。適性協會理事長王立昇指出，適性選系的主要意義為找到適合自己性向、興趣、能力、個性與文化背景的學系，這可以從兩個方向來進行考慮，一個是興趣與使命，另一個是能力與特質，兩方綜合評估後，或許就可以找到適性的學系。在興趣與使命方面，適性協會建議學生從個人「高峰經驗」著手，探索個人核心價值，不妨問自己一個問題：「這一生，我想成為怎樣的一個人？」從答案中看見自己嚮往的夢想。再從夢想的未來畫面中，探詢內在渴望，找到有強烈動機並願意投入、充滿活力、樂此不疲的領域。接下來，在熱情的驅動下，考量家庭的期待與需要，擬定行動方案，如此可以找到符合自己興趣與使命感的可能學習方向。在能力與特質方面，適性協會則建議學生，參採哈佛大學Gardner教授的多元智能理論，分析自我的優勢智能，並從生活經驗中探詢自我特質，再依各學系的智能與特質需求，找到可能的適合學系。適性協會並提供了「多元智能及特質與大學學院關聯參考表」，作為選擇的參考。適性協會指出，人格特質也是一個選系的考慮因素，一位不喜歡與人對話的數理高材生，可能未必適合讀醫學系，因為在未來當醫生問診時可能會不適應，醫病關係的維繫可能會有困擾。王立昇表示，如果前述兩個方向所找到的學系組合有交集，可能就是適性的學系。再依各校系的介紹或說明，找到符合自己需求的學系，並配合學測成績落點分析，選填志願，也許就可以找到自己的適性學系，避免進入大學後遇到選錯學系的困擾。考生可以個人多元智能特質，找出適合的相對應大學校系。圖／適性協會提供 分享 facebook twitter pinterest
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